7月15日是世界青年技能日。帮助青年技能成才，是技工教育的重中之重。在世界青年技工日即将到来之际，我们特邀三位技工教育的实践者，阐释对青年技能提升与技工教育发展间的互动关系的思考，以启思路。

山东交通技师学院党委书记李军——技工教育是就业教育和民生教育

   在世界青年技能日即将到来之际，回顾我国技工教育的发展历程，我们深深体会到：技工教育就是就业教育，技工教育就是民生教育。大力发展技工教育，让更多的青少年提高职业素养、掌握职业技能，高质量稳定就业，进而成就个人梦想，是每一位技工教育工作者的责任和荣耀。

   第一，技工教育归根结底是就业教育。学院在专业结构、培养目标、教学内容等方面都要以就业为导向，要以培养学生的职业素养和职业技能为核心。学校应通过与更多大中型企业合作、开设就业创业课程、提供相关指导等方式，为学生就业提供良好平台和服务，提高学生的就业质量。

   第二，技工院校要办出自己的特色。要切实提高人才培养能力，培养出高层次、高水平的技能人才，必须走专业化道路，而不能发现所谓的热门专业就蜂拥而上，致使教育质量得不到保证，原有的专业优势也丢掉了。我认为，技工院校的发展思路就是要在“专”（专业突出）上求深化，在“特”（特色鲜明）上求突破，在“高”（高端引领）上求发展。只有专注，才能形成突出的优势专业和鲜明的办学特色，才能在特定领域实现高端引领。

   第三，以技能大赛为引领，以赛促教、以赛促学、以赛促改。职业技能大赛是培养和选拔优秀技能人才的有效手段，也是技工院校专业建设最好的试金石和风向标。世界技能大赛各赛项的评判标准也是我们各个专业的建设标准。技工院校应紧紧盯住世界技能大赛，继续办好每年一届的技能节和技能周活动，为在校学生提供更好的实习、训练和比赛条件，并积极争办省级和国家级世界技能大赛，或成为其集训基地。

   总之，当前国家和各级政府部门对技工教育的支持力度越来越大，有利于技工院校发展的政策措施不断推出，有利于技工院校发展和技能人才成长的社会环境日益形成。技工院校应全力推进自身专业化、市场化和国际化步伐，为广大青少年求学就业铺就更宽广的道路。

杭州技师学院院长邵伟军——人才培养需要全社会共同努力

   近年来，我国越来越重视青年技能培养工作，习近平总书记和李克强总理在多个场合就此发表讲话，国家也出台了相应政策，旨在形成“不唯学历凭能力”“崇尚一技之长”的技能成才氛围。我国青年技能培养工作成效也日渐凸 显，第43届世界技能大赛上实现了金牌零的突破，创造了历史。

   技能成才的道路现在越来越畅通、含金量越来越高，也越来越得到社会的肯定和认可。要实现技能成才平台的健康持续发展，需要全社会共同关注。政府部门制定出台修正完善技能人才培养、发展的相关政策，为平台的运行提供纲领支撑；培养技能人才的技师学院等单位，充分运用好国家政策、根据经济社会发展需求搞好专业建设，做好技能人才培养的孵化器；企业、事业单位等用人单位对于技能人才职业生涯发展给予规划引领，畅通发展渠道，提升发展空间和质量。

   只要以上三个层面做到位，就能使技能人才发展空间质量得到明确保证、社会地位得以有效提升，技能成才道路将成为社会发展渠道中的一个重要平台，这对于促进社会科学、和谐、健康发展将起到非常积极的作用。

山东劳动技师学院党委书记崔秋立——技能永恒技能人才的事业永恒

   作为人类改造世界创造历史的一种必备能力，技能与科学技术一样，伴随人类社会的发展，世代传承，生生不息。不断地提升改进弘扬技能，是人类进步的永恒主题。培养和造就适应科技发展、时代进步的技能人才，是人类永续发展的必然要求。

   我们欣喜地看到，今天的中国，技能的作用与价值已经被更多的人们所认识，由世界技能大赛掀起的技能学习浪潮，正在蓬勃兴起，荡涤着一切旧的观念和价值观。中国社会对于技能的理解，正在由经验的、感性的认识，逐步升华为理性的思考。国家围绕技能传承和发展，正在构建新的政策体系，培育新的体制机制。这些都必将带来人才观念、人才格局的变化和技能的振兴，这也许将是21世纪中国社会最为深刻的变化之一。

   技能永恒，技能人才的事业永恒。作为技能积累、传承和人才培养的承载者，技工院校正在从这深刻变化中续写辉煌。技工教育工作者们，应当不忘初心，坚定信心，继续前进。坚守技能培养的办学特色，在国家的技能振兴中发挥主力军作用，为人类的技能传承和发展作出贡献。当今，工业文明正在步入“工业4.0时代”，我们必须时刻关注技能内涵和形态的发展变化，与时俱进，不断调整更新人才培养的标准和模式，始终占据技能人才培养的制高点。要坚持人文职业素养、工匠精神与高超技能的结合，现代科技知识、信息技术与实践操作能力的结合，一技之长与复合能力培养的结合，培养更多具有崇高的思想境界和职业精神、适应时代发展的新型技能人才。